1. Curso baseado no edital nº 237/2016 (com adaptações).
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 279 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Após a publicação do novo edital, o aluno com contrato vigente terá acesso, também, a todos os conteúdos do novo curso.  
6. Não serão ministrados: Em Conhecimentos Específicos: Aprendizagem da leitura e escrita: o aprendiz como sujeito de seu processo de aprendizagem. Motivação da aprendizagem. Pesquisa e intervenção psicoeducacional. Avaliação educacional. Administração e organização escolar: consultoria escolar. planejamento, execução e avaliação de projetos de capacitação para professores, administradores e equipe técnica. 

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20.
5. Não serão ministrados em PDF: Em conhecimentos específicos: Desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil: origens, atualidades e perspectivas. Psicólogo escolar: função preventiva da atuação do psicólogo escolar; competências e habilidades para o trabalho na escola e na comunidade, numa perspectiva intra e interdisciplinar. Políticas públicas em educação e a Psicologia Escolar. O Psicólogo na construção e desenvolvimento do projeto político-pedagógico: atuação multidisciplinar. Modos de subjetivação contemporânea e as práticas de saber/poder: a produção de exclusão social, desvio, culpabilização familiar, marginalidade, desfiliação, vulnerabilidade social. Relação família/Escola. Conceitos e procedimentos básicos de Psicoterapia. Testes psicológicos. Grupos e instituições. Aprendizagem da leitura e escrita: o aprendiz como sujeito de seu processo de aprendizagem. Aspectos relacionados ao professor, ao aluno e às práticas pedagógicas. Motivação da aprendizagem. Necessidades especiais na aprendizagem. Orientação profissional e vocacional. Pesquisa e intervenção psicoeducacional. Avaliação educacional. Educação inclusiva e seus desafios. Administração e organização escolar: consultoria escolar; diagnóstico institucional; planejamento, execução e avaliação de projetos de capacitação para professores, administradores e equipe técnica. Sucesso e fracasso escolares. Formação de Professores. Aspectos Afetivos, Cognitivos e Sociais Envolvidos no Processo de EnsinoAprendizagem. Os processos que constituem o cotidiano escolar e suas influências na escolarização de crianças, jovens e adultos. O caso brasileiro: Ética profissional.