AC
-
Educação
SEE AC - Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre - Professor PNS-P2 - Pedagogia ou Normal Superior - Anos Iniciais (1º ao 5º Ano)
(CÓDIGO: 153261)
299
Horas de aula
Sobre o curso
Última atualização em 12/2024
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1.Curso baseado no Edital nº01 SEAD/SEE/2023.
2. Serão abordados os tóicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 578 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzidas e organizadas em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: 17. Construção das estruturas cognitivas – as contribuições de Piaget. 18. Desenvolvimento das funções psíquicas superioes – as contribuições de Vygotsky.32. Ciências. 33.12. Orientações metodológicas para o estudo de História e Geografia nos anos iniciais do ensino fundamental.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20.
5. Não serão ministrados em PDF: História e Geografia do Acre. 4. Resolução CNE/CP nº 01/04 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnicoraciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. 6. Resolução CNE/CEB nº 04/09 - Institui Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Especial. 7. Resolução CNE/CEB nº 04/10 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. 8. Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre. 9. Resolução CNE/CP nº 2/2017 – Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular, a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica. Em conhecimentos específicos: 5. A interação entre o professor e o estudante. 6. O processo de ensino. 10. Competência e compromisso do educador. 11. O trabalho com o conhecimento escolar – interdisciplinariedade – transposição didática. 14. A relação escolar/comunidade. 15. O pedagogo na escola básica. 16. Desenvolvimento e Aprendizagem: Concepções de Aprendizagem. 17. Construção das estruturas cognitivas – as contribuições de Piaget. 18. Desenvolvimento das funções psíquicas superioes – as contribuições de Vygotsky. 19. Princípios Metodológicos. 20. Alfabetização: concepções epistemológicas. 21. Os processos construtivos da leitura e da escrita. 22. Aspectos metodológicos da alfabetização. 24. Didática e Metodologia do Ensino em Anos Iniciais. 25. Alfabetização e Letramento. 28. O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem. 29. A alfabetização nos diferentes momentos históricos. 30. A função social da alfabetização. 31.15. Orientações metodológicas para o estudo da Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 32. Ciências: 32.1. Ambiente: semelhanças, diferenças e elementos em comum nos diversos ambientes. 32.2. Seres vivos (inter-relação). 32.3. Equilíbrio ecológico. 32.4. Biodiversidade. 32.5. Recursos naturais. 32.6. Importância da preservação. 32.7. Ser humano e saúde: fases da vida, alimentação e higiene sistema imunológico, modos de transmissão e prevenção de doenças contagiosas. 32.8. Recursos tecnológicos: aproveitamento do solo, água e alimentos. 32.9. Orientações metodológicas para o estudo da Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. 33. História e Geografia: 33.1. O educando: o autoconhecimento e o lugar que o educando ocupa em seu contexto familiar e na escola. 33.2. O espaço imediato: participação do educando como ser social, político e histórico; a presença da cultura nos modos de ser e de fazer de seu povo. 33.3. História e cultura Afro-Brasileira. 33.4. Deslocamentos populacionais. 33.5. Grupos étnicos e lutas sociais. 33.6. Organizações políticas e administrações urbanas. 33.7. Linguagem cartográfica: leitura de mapas. 33.8. Modos de vida no campo e na cidade. 33.9. Papel da tecnologia na configuração de paisagens urbanas e rurais e na estruturação da vida em sociedade. 33.10. Apropriação e transformação da natureza. 33.11. Preservação e cuidados com o meio: como o homem usa a natureza e constrói o seu espaço; o processo industrial e suas relações no município, no estado e no país. 33.12. Orientações metodológicas para o estudo de História e Geografia nos anos iniciais do ensino fundamental.
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20.
5. Não serão ministrados em PDF: História e Geografia do Acre. 4. Resolução CNE/CP nº 01/04 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnicoraciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. 6. Resolução CNE/CEB nº 04/09 - Institui Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Especial. 7. Resolução CNE/CEB nº 04/10 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. 8. Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre. 9. Resolução CNE/CP nº 2/2017 – Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular, a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica. Em conhecimentos específicos: 5. A interação entre o professor e o estudante. 6. O processo de ensino. 10. Competência e compromisso do educador. 11. O trabalho com o conhecimento escolar – interdisciplinariedade – transposição didática. 14. A relação escolar/comunidade. 15. O pedagogo na escola básica. 16. Desenvolvimento e Aprendizagem: Concepções de Aprendizagem. 17. Construção das estruturas cognitivas – as contribuições de Piaget. 18. Desenvolvimento das funções psíquicas superioes – as contribuições de Vygotsky. 19. Princípios Metodológicos. 20. Alfabetização: concepções epistemológicas. 21. Os processos construtivos da leitura e da escrita. 22. Aspectos metodológicos da alfabetização. 24. Didática e Metodologia do Ensino em Anos Iniciais. 25. Alfabetização e Letramento. 28. O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem. 29. A alfabetização nos diferentes momentos históricos. 30. A função social da alfabetização. 31.15. Orientações metodológicas para o estudo da Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 32. Ciências: 32.1. Ambiente: semelhanças, diferenças e elementos em comum nos diversos ambientes. 32.2. Seres vivos (inter-relação). 32.3. Equilíbrio ecológico. 32.4. Biodiversidade. 32.5. Recursos naturais. 32.6. Importância da preservação. 32.7. Ser humano e saúde: fases da vida, alimentação e higiene sistema imunológico, modos de transmissão e prevenção de doenças contagiosas. 32.8. Recursos tecnológicos: aproveitamento do solo, água e alimentos. 32.9. Orientações metodológicas para o estudo da Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. 33. História e Geografia: 33.1. O educando: o autoconhecimento e o lugar que o educando ocupa em seu contexto familiar e na escola. 33.2. O espaço imediato: participação do educando como ser social, político e histórico; a presença da cultura nos modos de ser e de fazer de seu povo. 33.3. História e cultura Afro-Brasileira. 33.4. Deslocamentos populacionais. 33.5. Grupos étnicos e lutas sociais. 33.6. Organizações políticas e administrações urbanas. 33.7. Linguagem cartográfica: leitura de mapas. 33.8. Modos de vida no campo e na cidade. 33.9. Papel da tecnologia na configuração de paisagens urbanas e rurais e na estruturação da vida em sociedade. 33.10. Apropriação e transformação da natureza. 33.11. Preservação e cuidados com o meio: como o homem usa a natureza e constrói o seu espaço; o processo industrial e suas relações no município, no estado e no país. 33.12. Orientações metodológicas para o estudo de História e Geografia nos anos iniciais do ensino fundamental.
Sobre o concurso
Última atualização em 12/2024
O concurso SEE AC tem edital previsto para 2024, concurseiro. A banca organizadora do próximo concurso público da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre (SEE AC) está definida. O Instituto Nosso Rumo foi a empresa escolhida.
A expectativa é que o edital SEE AC oferte 3 mil vagas para professor e apoio administrativo.
Em junho de 2024 foi aprovado pela Assembleia Legislativa do Estado do Acre (Aleac) o Projeto de Lei complementar que reformula o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais (PCCR). Com essa reformulação, o concurso público da SEE AC pode prosseguir com seu planejamento.
Informações
Preparação a longo prazo
AC
Inscrições
Taxa
R$ 0,00
Provas
Banca Anterior
Banca não definida
Instituição
SEE AC - Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre - Conhecimentos Gerais para Todos os Cargos: Temporário
Requisitos
Escolaridade
Médio, Superior
Área(s)
Educação
TAF (Teste de Aptidão Física)
Não
Redação Discursiva
Não
Prova de títulos
Não
Conteúdo deste curso Expandir tudo
1 - Morfologia
Assistir
00:35:56
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2 - Morfologia II
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3 - Morfologia III
00:26:22
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4 - Morfologia IV
00:28:35
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5 - Morfologia V
00:28:11
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6 - Morfologia VI
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7 - Morfologia VII
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8 - Morfologia VIII
00:26:54
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9 - Morfologia IX
00:36:46
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10 - Introdução Morfossintaxe
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11 - Introdução Morfossintaxe II
00:32:51
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12 - Morfossintaxe - Termos relacionados a verbos
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13 - Morfossintaxe - Termos relacionados a verbos II
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14 - Morfossintaxe - Termos relacionados a verbos III
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15 - Morfossintaxe - Termos relacionados a verbos IV
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16 - Termos relacionados a Nomes - Aposto
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17 - Termos relacionados a Nomes - Aposto II
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18 - Termos Essenciais da Oração
00:25:27
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19 - Predicativo do Objeto X Adjunto Adnominal
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20 - Adjunto Adnominal X Complemento Nominal
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21 - Adjunto Adnominal X Complemento Nominal
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22 - Período Composto - Introdução
00:32:00
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23 - Orações Subordinadas Adjetivas
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24 - Pronome Relativo "Que"
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25 - Orações Subordinadas
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26 - Pronome Relativo "O qual"
00:33:08
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27 - Orações Subordinadas Substantivas (Que, Pronome Relativo x Que, Conjunção Integrante)
00:29:51
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28 - "É Que" Termo Expletivo e Resolução de Exercícios
00:31:19
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29 - Exercícios e Emprego do Vocábulos "Onde e Aonde"
00:28:30
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30 - Pronome Relativo "Cujo"
00:30:01
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31 - Exercícios
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32 - Orações Subordinadas Adverbiais
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33 - Orações Subordinadas Adverbiais
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34 - Orações Coordenadas
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35 - Orações Coordenadas II
00:39:29
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36 - Orações Coordenadas III
00:31:06
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37 - Pontuação nas Orações Coordenadas
00:37:30
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38 - Pontuação I
00:32:38
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39 - Pontuação II
00:42:53
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40 - Pontuação & Regência
00:37:50
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41 - Regência II
00:28:07
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42 - Regência III
00:27:39
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43 - Regência IV
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44 - Crase
00:29:38
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45 - Crase II
00:36:55
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46 - Crase III
00:29:41
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47 - Vozes Verbais
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48 - Vozes Verbais II
00:28:54
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49 - Funções do SE
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50 - Funções do SE II
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51 - Funções do SE e Concordância Verbal
00:27:35
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52 - Concordância Verbal II
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53 - Concordância Verbal III
00:34:33
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54 - Verbo - Modos Verbais
00:27:25
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55 - Verbos - Tempos Verbais
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56 - Verbos - Tempos Verbais II
00:26:05
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57 - Verbos - Tempos Verbais III
00:35:46
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58 - Colocação Pronominal
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59 - Colocação Pronominal II
00:33:56
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60 - Colocação Pronominal III
00:29:44
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61 - Questões Ortográficas
00:29:16
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62 - Questões Ortográficas II
00:38:49
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63 - Questões Ortográficas III
00:25:13
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64 - Acentuação Gráfica
00:32:34
Prof. Claiton Natal
65 - Acentuação Gráfica II
00:32:38
Prof. Claiton Natal
66 - Reescritura
00:43:21
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67 - Paralelismo
00:38:19
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68 - Aula Fim
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Professores deste curso
Claiton Natal
1 - Tipos de Linguagem
00:39:01
Prof. Tereza Cavalcanti
2 - Variações Linguísticas
00:33:36
Prof. Tereza Cavalcanti
3 - Denotação e Conotação
00:30:08
Prof. Tereza Cavalcanti
4 - Figuras de Linguagem (De Som)
00:27:05
Prof. Tereza Cavalcanti
5 - Figuras de Linguagem (De Palavras)
00:31:30
Prof. Tereza Cavalcanti
6 - Figuras de Linguagem (De Sintaxe)
00:32:25
Prof. Tereza Cavalcanti
7 - Figuras de Linguagem (De Pensamento)
00:34:40
Prof. Tereza Cavalcanti
8 - Coerência Textual
00:40:55
Prof. Tereza Cavalcanti
9 - Coesão Textual - Referenciação
Prof. Tereza Cavalcanti
10 - Coesão Textual - Emprego de Conectivos
00:36:27
Prof. Tereza Cavalcanti
11 - Coesão Textual - Emprego de Conectivos Plurissignificativos
00:29:09
Prof. Tereza Cavalcanti
12 - Coesão Textual - Emprego de Conectivos (Substituição)
00:30:18
Prof. Tereza Cavalcanti
13 - Reescritura
00:36:32
Prof. Tereza Cavalcanti
14 - Reescritura - Exercícios
00:31:21
Prof. Tereza Cavalcanti
15 - Reescritura - Exercícios II
00:33:49
Prof. Tereza Cavalcanti
16 - Informações Implícitas - Pressupostos e Subentendidos
00:37:43
Prof. Tereza Cavalcanti
17 - Compreensão e Interpretação (Técnicas de Leitura)
00:34:07
Prof. Tereza Cavalcanti
18 - Compreensão e Interpretação (Técnicas de Leitura) II
00:22:41
Prof. Tereza Cavalcanti
19 - Semântica
00:42:26
Prof. Tereza Cavalcanti
20 - Semântica II
00:39:44
Prof. Tereza Cavalcanti
21 - Resolução de Prova Prefeitura de São Gonçalo do Amarante/RN
00:29:29
Prof. Tereza Cavalcanti
22 - Resolução de Prova Prefeitura de São Gonçalo do Amarante/RN II
00:32:34
Prof. Tereza Cavalcanti
23 - Resolução de Prova TRE/PA - Analista - Medicina
00:34:05
Prof. Tereza Cavalcanti
24 - Resolução de Prova TRE/PA - Analista - Medicina II
00:29:29
Prof. Tereza Cavalcanti
25 - SEED - RR - Professor de Sociologia/2021
00:22:28
Prof. Tereza Cavalcanti
Professores deste curso
Tereza Cavalcanti
1 - Conceito e Atributos
00:26:28
Prof. Tereza Cavalcanti
2 - Clareza e Precisão
00:35:25
Prof. Tereza Cavalcanti
3 - Objetividade, Concisão, Coerência e Coesão
00:26:24
Prof. Tereza Cavalcanti
4 - Impessoalidade
00:27:35
Prof. Tereza Cavalcanti
5 - Formalidade e Uniformidade
00:33:33
Prof. Tereza Cavalcanti
6 - Emprego do Padrão Culto da Língua
00:35:29
Prof. Tereza Cavalcanti
7 - Emprego dos Fechos em Comunicações Oficiais
00:30:08
Prof. Tereza Cavalcanti
8 - Pronomes de Tratamento
00:26:01
Prof. Tereza Cavalcanti
9 - Pronomes de Tratamento II
00:31:29
Prof. Tereza Cavalcanti
10 - Exercícios Sobre Pronomes de Tratamento
00:21:13
Prof. Tereza Cavalcanti
11 - Comunicações Oficiais - Ofício
00:36:56
Prof. Tereza Cavalcanti
12 - Ofício - Elementos Estruturais
00:29:55
Prof. Tereza Cavalcanti
13 - Ofício - Elementos Estruturais II
00:33:16
Prof. Tereza Cavalcanti
14 - Exposição de Motivos
00:30:04
Prof. Tereza Cavalcanti
15 - Mensagem
00:25:05
Prof. Tereza Cavalcanti
16 - Correio Eletrônico
00:27:31
Prof. Tereza Cavalcanti
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Tereza Cavalcanti
1 - Introdução à História da Região Norte
Assistir
00:31:31
Prof. Admilson Costa
2 - O Processo de Ocupação das Terras Acreanas; A Ocupação Indígena
00:30:00
Prof. Admilson Costa
3 - O Processo de Ocupação das Terras Acreanas; A Ocupação Indígena II
00:35:05
Prof. Admilson Costa
4 - A Imigração Nordestina e a Produção da Borracha, a Insurreição Acreana e a Anexação do Acre ao Brasil
00:38:56
Prof. Admilson Costa
5 - A Insurreição Acreana e Anexação do Acre ao Brasil
00:31:52
Prof. Admilson Costa
6 - A Chegada dos “Paulistas” nas Terras Acreanas a partir dos Anos 1970 do Século Passado
00:30:25
Prof. Admilson Costa
7 - A Chegada dos “Paulistas” nas Terras Acreanas a partir dos Anos 1970 do Século Passado II
00:28:38
Prof. Admilson Costa
8 - A Chegada dos “Paulistas” nas Terras Acreanas a partir dos Anos 1970 do Século Passado III
00:28:04
Prof. Admilson Costa
9 - Organização Social no Acre e Expressão Literária
00:27:02
Prof. Admilson Costa
10 - Organização Social no Acre e Expressão Literária II
00:29:42
Prof. Admilson Costa
11 - Comemorações Cívicas
00:27:37
Prof. Admilson Costa
Professores deste curso
Admilson Costa
1 - Trabalhos e produção nas diferentes nações indígenas, uso e posse da terra dos indígenas da Amazônia no auge do ciclo da borracha, ocupação e utilização da terra, ocupação e disputa pela terra entre povos indígenas e grupos de interesse socioeconômico e atividades econômicas mais relevantes no estudo da história da Amazônia e do Acre.
00:34:55
Prof. Admilson Costa
Professores deste curso
Admilson Costa
1 - Política e Economia do Acre: Indicadores Socioeconômicos: Economia, Produto Interno Bruto, Evolução das Ocupações e do Emprego, População.
00:27:26
Prof. Júlio Santos
Professores deste curso
Júlio Santos
1 - Geografia do Acre - As Origens do Estado do Acre: Formação, Anexação e Autonomia
01:17:05
Prof. Júlio Santos
2 - Geografia do Acre - As Origens do Estado do Acre: Formação, Anexação e Autonomia
00:31:33
Prof. Júlio Santos
3 - Geografia do Acre - As Origens do Estado do Acre: Formação, Anexação e Autonomia
00:27:56
Prof. Júlio Santos
4 - As Origens do Estado do Acre: Formação, Anexação e Autonomia
00:37:40
Prof. Júlio Santos
5 - A Localização do Acre e o Estudo do Relevo
00:32:36
Prof. Júlio Santos
6 - O Estudo do Relevo e do Bioma do Estado do Acre
00:49:18
Prof. Júlio Santos
7 - O Estudo do Relevo e do Bioma do Estado do Acre II
00:48:00
Prof. Júlio Santos
8 - O Estudo do Clima do Estado do Acre
00:33:43
Prof. Júlio Santos
9 - O Estudo da Hidrografia do Estado do Acre
00:43:36
Prof. Júlio Santos
10 - Referências turísticas e de lazer. Caminhos do Acre: escolhas que transformam cidades e vidas.
00:12:46
Prof. Júlio Santos
11 - Aspectos Econômicos e Demográficos
00:45:51
Prof. Júlio Santos
Professores deste curso
Júlio Santos
1 - Estatuto da Criança e do Adolescente
Assistir
00:36:20
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2 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:33:25
Prof. Eduardo Galante
3 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:42:18
Prof. Eduardo Galante
4 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:34:03
Prof. Eduardo Galante
5 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:30:16
Prof. Eduardo Galante
6 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:30:50
Prof. Eduardo Galante
7 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:30:02
Prof. Eduardo Galante
8 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:32:41
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9 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:35:15
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10 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:21:58
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11 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:30:08
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12 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:30:12
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13 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:28:39
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14 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:34:51
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15 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:23:30
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16 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:27:42
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17 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:30:32
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18 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:30:43
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19 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:28:42
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20 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:36:31
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21 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:34:56
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22 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:34:15
Prof. Eduardo Galante
23 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:25:10
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24 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:23:52
Prof. Eduardo Galante
25 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:29:28
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26 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:25:06
Prof. Eduardo Galante
27 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:16:17
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28 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:31:01
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29 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:25:21
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30 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:28:22
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31 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:32:21
Prof. Eduardo Galante
32 - Estatuto da Criança e do Adolescente
00:23:37
Prof. Eduardo Galante
Professores deste curso
Eduardo Galante
1 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título I e II
00:28:24
Prof. Carlinhos Costa
2 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título III
00:35:30
Prof. Carlinhos Costa
3 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título IV
00:26:50
Prof. Carlinhos Costa
4 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título IV II
00:23:11
Prof. Carlinhos Costa
5 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V
00:28:02
Prof. Carlinhos Costa
6 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V
00:29:45
Prof. Carlinhos Costa
7 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V II
00:29:28
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8 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V III
00:20:28
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9 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V IV
00:28:14
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10 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo IV - da Educação Superior II
00:19:14
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11 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo V - Da Educação Especial
00:18:18
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12 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo VI - Dos Profissionais da Educação
00:22:25
Prof. Carlinhos Costa
13 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capitulo VII - Recursos Financeiros
00:25:09
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14 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo VIII - Das Disposições Gerais
00:16:37
Prof. Carlinhos Costa
15 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios
00:25:05
Prof. Carlinhos Costa
16 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios II
00:23:02
Prof. Carlinhos Costa
17 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios III
00:22:31
Prof. Carlinhos Costa
18 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios IV
00:20:41
Prof. Carlinhos Costa
Professores deste curso
Carlinhos Costa
1 - PNE - Plano Nacional de Educação I
00:23:30
Prof. William Dornela
2 - PNE - Plano Nacional de Educação II
00:30:36
Prof. William Dornela
3 - PNE - Plano Nacional de Educação III
00:28:53
Prof. William Dornela
4 - PNE - Plano Nacional de Educação IV
00:24:03
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5 - PNE - Plano Nacional de Educação V
00:24:21
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Professores deste curso
William Dornela
1 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico - Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro - brasileira e Africana
00:28:30
Prof. Carlinhos Costa
2 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico - Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro - brasileira e Africana II
00:30:27
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Professores deste curso
Carlinhos Costa
1 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Disposições Preliminares
00:37:02
Prof. Carlinhos Costa
2 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Disposições Preliminares II
00:17:41
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3 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Direitos Fundamentais
00:28:56
Prof. Carlinhos Costa
4 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Direitos Fundamentais - Educação e Moradia
00:28:39
Prof. Carlinhos Costa
5 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Direitos Fundamentais - Trabalho, Assistência Social, Previdência Social e Cultura
00:30:41
Prof. Carlinhos Costa
6 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Direitos Fundamentais - Transporte e Acessibilidade
00:30:20
Prof. Carlinhos Costa
7 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Acessibilidade
00:20:56
Prof. Carlinhos Costa
8 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Acessibilidade + Parte Especial
00:24:39
Prof. Carlinhos Costa
9 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Crimes e Infrações Administrativas - Art. 88 a 91
00:36:48
Prof. Carlinhos Costa
10 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Disposições Finais
00:31:40
Prof. Carlinhos Costa
11 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Disposições Finais II
00:22:45
Prof. Carlinhos Costa
12 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Exercícios
00:24:29
Prof. Carlinhos Costa
13 - Lei nº 13.146/15 - Estatuto da Pessoa Com Deficiência - Exercícios II
00:31:08
Prof. Carlinhos Costa
Professores deste curso
Carlinhos Costa
1 - Fundamentos legais: Resolução nº 04/2009
00:26:00
Prof. Carlinhos Costa
2 - Fundamentos legais: Resolução nº 04/2009 - Questões
00:16:17
Prof. Carlinhos Costa
Professores deste curso
Carlinhos Costa
1 - DCN de Educação Básica - Resolução 04/2010 CNE
00:28:07
Prof. Carlinhos Costa
2 - DCN de Educação Básica - Resolução 04/2010 CNE II
00:26:52
Prof. Carlinhos Costa
3 - DCN de Educação Básica - Resolução 04/2010 CNE III
00:31:32
Prof. Carlinhos Costa
4 - DCN de Educação Básica - Resolução 04/2010 CNE IV
00:22:04
Prof. Carlinhos Costa
5 - DCN de Educação Básica - Resolução 04/2010 CNE V
00:25:26
Prof. Carlinhos Costa
6 - DCN de Educação Básica - Resolução 04/2010 CNE VI
00:32:56
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7 - DCN de Educação Básica - Resolução 04/2010 CNE - Exercícios
00:25:36
Prof. Carlinhos Costa
Professores deste curso
Carlinhos Costa
1 - Tóp.12 Resolução nº 2/2017 - BNCC
00:30:40
Prof. William Dornela
2 - Tóp.12 Resolução nº 2/2017 - BNCC II
00:30:14
Prof. William Dornela
3 - Tóp.12 Resolução nº 2/2017 - BNCC III
00:30:29
Prof. William Dornela
4 - Tóp.12 Resolução nº 2/2017 - BNCC IV
00:29:24
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre.
00:37:34
Prof. Eduardo Galante
2 - Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre.
00:31:48
Prof. Eduardo Galante
3 - Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre.
00:30:34
Prof. Eduardo Galante
4 - Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre.
00:27:30
Prof. Eduardo Galante
5 - Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre.
00:14:45
Prof. Eduardo Galante
Professores deste curso
Eduardo Galante
1 - Didática
Assistir
00:27:18
Prof. William Dornela
2 - Didática II
00:27:35
Prof. William Dornela
3 - Didática III
00:30:39
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública
00:29:44
Prof. Andréia Sousa
2 - Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública II
00:29:41
Prof. Andréia Sousa
3 - Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública III
00:28:13
Prof. Andréia Sousa
4 - Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública IV
00:26:12
Prof. Andréia Sousa
Professores deste curso
Andréia Sousa
1 - Desenvolvimento histórico das tendências pedagógicas - Teoria
00:32:50
Prof. Andréia Sousa
2 - Desenvolvimento histórico das tendências pedagógicas - Teoria II
00:27:51
Prof. Andréia Sousa
3 - Desenvolvimento histórico das tendências pedagógicas - Exercícios
00:29:31
Prof. Andréia Sousa
Professores deste curso
Andréia Sousa
1 - O Papel da Didática na formação do Professor: saberes e competências
00:35:55
Prof. Leandro Gabriel
Professores deste curso
Leandro Gabriel
1 - A Relação Professor - Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica
00:24:31
Prof. Leandro Gabriel
2 - A Relação Professor - Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica II
00:28:35
Prof. Leandro Gabriel
Professores deste curso
Leandro Gabriel
1 - Processo Ensino - Aprendizagem
00:30:28
Prof. William Dornela
2 - Processo Ensino - Aprendizagem II
00:30:12
Prof. William Dornela
3 - Processo Ensino - Aprendizagem III
00:27:24
Prof. William Dornela
4 - Processo Ensino - Aprendizagem IV
00:30:02
Prof. William Dornela
5 - Processo Ensino - Aprendizagem V
00:29:34
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Plano de Ensino
00:30:40
Prof. William Dornela
2 - Plano de Ensino II
00:30:42
Prof. William Dornela
3 - Plano de Ensino III
00:30:17
Prof. William Dornela
4 - Plano de Ensino IV
00:34:43
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Avaliação Escolar I
00:29:14
Prof. Carlinhos Costa
2 - Avaliação Escolar II
00:29:56
Prof. Carlinhos Costa
3 - Avaliação Escolar III
00:27:39
Prof. Carlinhos Costa
4 - Avaliação Escolar IV
00:21:55
Prof. Carlinhos Costa
5 - Avaliação Escolar - Exercícios I
00:30:25
Prof. Carlinhos Costa
6 - Avaliação Escolar - Exercícios II
00:20:14
Prof. Carlinhos Costa
7 - Avaliação Escolar - Exercícios III
00:12:23
Prof. Carlinhos Costa
Professores deste curso
Carlinhos Costa
1 - Compromisso Social e Ético
00:30:08
Prof. William Dornela
2 - Compromisso Social e Ético II
00:30:46
Prof. William Dornela
3 - Compromisso Social e Ético III
00:30:21
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento
00:30:35
Prof. William Dornela
2 - Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento II
00:30:29
Prof. William Dornela
3 - Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento III
00:30:19
Prof. William Dornela
4 - Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
00:29:53
Prof. William Dornela
5 - Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade V
00:31:00
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Currículo
00:30:35
Prof. William Dornela
2 - Currículo II
00:30:01
Prof. William Dornela
3 - Currículo III
00:30:13
Prof. William Dornela
4 - Currículo IV
00:33:07
Prof. William Dornela
5 - Currículo V
00:28:34
Prof. William Dornela
6 - Currículo VI
00:29:40
Prof. William Dornela
7 - Currículo VII
00:31:47
Prof. William Dornela
8 - Currículo VIII
00:40:55
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Função Sociocultural da Escola
00:29:54
Prof. William Dornela
2 - Função Sociocultural da Escola II
00:30:30
Prof. William Dornela
3 - Função Sociocultural da Escola III
00:29:37
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural;
00:31:52
Prof. Charlene Rodrigues
2 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; II
00:30:40
Prof. Charlene Rodrigues
3 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; III
00:30:44
Prof. Charlene Rodrigues
4 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; IV
00:31:56
Prof. Charlene Rodrigues
5 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural V
00:32:37
Prof. Charlene Rodrigues
6 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural VI
00:31:34
Prof. Charlene Rodrigues
7 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural VII
00:32:11
Prof. Charlene Rodrigues
8 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural. Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidade
00:22:35
Prof. Charlene Rodrigues
9 - O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural. Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidade
00:42:15
Prof. Charlene Rodrigues
Professores deste curso
Charlene Rodrigues
1 - A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
00:30:14
Prof. Andréia Sousa
2 - A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
00:28:08
Prof. Andréia Sousa
3 - A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
00:28:19
Prof. Andréia Sousa
4 - A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
00:28:22
Prof. Andréia Sousa
5 - A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro - Exercícios
00:28:31
Prof. Andréia Sousa
6 - A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro - Exercícios II
00:28:39
Prof. Andréia Sousa
7 - A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro - Exercícios III
00:29:19
Prof. Andréia Sousa
Professores deste curso
Andréia Sousa
1 - Teorias Pedagógicas - Aspectos Psicológicos da Educação; a relação pensamento / linguagem ‐ a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social
00:32:37
Prof. Charlene Rodrigues
2 - Teorias Pedagógicas - Aspectos Psicológicos da Educação; a relação pensamento / linguagem ‐ a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social
00:41:06
Prof. Charlene Rodrigues
3 - Teorias Pedagógicas - Aspectos Psicológicos da Educação; a relação pensamento / linguagem ‐ a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social
00:31:46
Prof. Charlene Rodrigues
4 - Teorias Pedagógicas - Aspectos Psicológicos da Educação; a relação pensamento / linguagem ‐ a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social
00:26:57
Prof. Charlene Rodrigues
5 - Teorias Pedagógicas - Aspectos Psicológicos da Educação; a relação pensamento / linguagem ‐ a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social
00:29:50
Prof. Charlene Rodrigues
6 - Teorias Pedagógicas - Aspectos Psicológicos da Educação; a relação pensamento / linguagem ‐ a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social
00:29:28
Prof. Charlene Rodrigues
Professores deste curso
Charlene Rodrigues
1 - Recursos e procedimentos didáticos;
00:32:30
Prof. Michael Henrique
2 - Recursos e procedimentos didáticos; II
00:41:01
Prof. Michael Henrique
Professores deste curso
Michael Henrique
1 - Alfabetização e Letramento
00:30:56
Prof. William Dornela
2 - Alfabetização e Letramento II
00:29:29
Prof. William Dornela
3 - Alfabetização e Letramento III
00:31:31
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:26:54
Prof. Andréia Sousa
2 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:24:49
Prof. Andréia Sousa
3 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:26:31
Prof. Andréia Sousa
4 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:29:13
Prof. Andréia Sousa
5 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:27:01
Prof. Andréia Sousa
6 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:28:48
Prof. Andréia Sousa
7 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:26:24
Prof. Andréia Sousa
8 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:24:52
Prof. Andréia Sousa
9 - Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita
00:26:49
Prof. Andréia Sousa
Professores deste curso
Andréia Sousa
1 - Prática de linguagem oral, leitura e produção de texto
00:20:29
Prof. Charlene Rodrigues
2 - Prática de linguagem oral, leitura e produção de texto
00:20:44
Prof. Charlene Rodrigues
3 - Prática de linguagem oral, leitura e produção de texto
00:27:16
Prof. Charlene Rodrigues
Professores deste curso
Charlene Rodrigues
1 - Organização do espaço e do tempo - ambiente alfabetizador
00:27:47
Prof. Andréia Sousa
2 - Organização do espaço e do tempo - ambiente alfabetizador
00:29:37
Prof. Andréia Sousa
3 - Organização do espaço e do tempo - ambiente alfabetizador
00:29:40
Prof. Andréia Sousa
4 - Organização do espaço e do tempo - ambiente alfabetizador
00:28:06
Prof. Andréia Sousa
Professores deste curso
Andréia Sousa
1 - A alfabetização nos diferentes momentos históricos
00:24:35
Prof. William Dornela
2 - A alfabetização nos diferentes momentos históricos II
00:22:34
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - A função social da alfabetização
00:26:39
Prof. William Dornela
2 - A função social da alfabetização II
00:26:31
Prof. William Dornela
Professores deste curso
William Dornela
1 - Geometria Plana
00:38:32
Prof. Josimar Padilha
2 - Geometria Plana II
00:33:22
Prof. Josimar Padilha
3 - Geometria Plana III
00:34:59
Prof. Josimar Padilha
4 - Geometria Plana IV
00:36:23
Prof. Josimar Padilha
5 - Geometria Plana V
00:35:30
Prof. Josimar Padilha
6 - Geometria Plana VI
00:40:12
Prof. Josimar Padilha
7 - Geometria Plana VII
00:35:15
Prof. Josimar Padilha
8 - Geometria Plana VIII
00:38:44
Prof. Josimar Padilha
9 - Geometria Plana IX - Teorema de Tales
00:30:16
Prof. Josimar Padilha
10 - Geometria Plana X - Quadriláteros
00:32:57
Prof. Josimar Padilha
11 - Geometria Plana XI - Quadriláteros II
00:31:11
Prof. Josimar Padilha
12 - Geometria Plana XII - Quadriláteros III
00:33:50
Prof. Josimar Padilha
13 - Geometria Plana XIII - Quadriláteros IV
00:40:39
Prof. Josimar Padilha
14 - Geometria Plana XV - Círculo Desafio
00:33:58
Prof. Josimar Padilha
15 - Geometria Plana XIV - Quadriláteros V
00:41:29
Prof. Josimar Padilha
16 - Geometria Espacial - Cilindros
00:41:57
Prof. Josimar Padilha
17 - Geometria Espacial - Cilindros II
00:40:38
Prof. Josimar Padilha
18 - Geometria Espacial - Cilindros III
00:47:33
Prof. Josimar Padilha
19 - Geometria Espacial - Prisma
00:41:20
Prof. Josimar Padilha
20 - Geometria Espacial - Prisma II
00:41:52
Prof. Josimar Padilha
21 - Geometria Espacial - Prisma III
00:37:22
Prof. Josimar Padilha
22 - Geometria Espacial - Cones
00:45:32
Prof. Josimar Padilha
23 - Geometria Espacial - Cones II
00:45:57
Prof. Josimar Padilha
24 - Geometria Espacial - Cones III
00:45:33
Prof. Josimar Padilha
25 - Geometria Espacial - Pirâmides
00:34:14
Prof. Josimar Padilha
26 - Geometria Espacial - Pirâmides II
00:33:23
Prof. Josimar Padilha
27 - Geometria Espacial - Pirâmides II
00:35:29
Prof. Josimar Padilha
28 - Geometria Espacial - Esfera I
00:33:07
Prof. Josimar Padilha
29 - Geometria Espacial - Esfera II
00:45:08
Prof. Josimar Padilha
Professores deste curso
Josimar Padilha
1 - Conjunto dos Números Naturais
00:33:37
Prof. Josimar Padilha
2 - Conjunto dos Números Naturais II
00:39:08
Prof. Josimar Padilha
3 - Conjunto dos Números Inteiros
00:31:32
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4 - Conjunto dos Números Inteiros II
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23 - República Oligárquica
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27 - Era Vargas - Governo Constitucional
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28 - Era Vargas - Estado Novo
00:33:18
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30 - Governo Vargas (1951 - 54)
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122 - Exercícios Idade Moderna
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123 - Exercícios Idade Moderna II
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124 - Independência do Haiti e da América Espanhola
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125 - Independência do Haiti e da América Espanhola - Conclusão
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126 - Estados Unidos - Século XIX
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127 - Estados Unidos - Século XIX - Conclusão
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128 - Revoltas Liberais e Nacionalismo
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130 - Unificação Italiana
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131 - Unificação Alemã e Comuna de Paris
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133 - Imperialismo II
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148 - Segunda Guerra Mundial
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149 - Segunda Guerra Mundial
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186 - Exercícios - Contemporânea VIII
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188 - Exercícios - Contemporânea X
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189 - África Introdução
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8 - A Sintaxe do Período Simples - Parte II
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9 - A Sintaxe do Período Composto
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10 - Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
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1 - As Comunicações Oficiais
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2 - Elementos de Ortografia e Gramática, Técnica Legislativa e Atos Normativos
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3 - Caderno de Questões Inéditas de Redação Oficial
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4 - As Comunicações Oficiais, Aspectos Gerais da Redação Oficial
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1 - Estatuto da Criança e do Adolescente - Parte Especial
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2 - Lei n. 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência
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1 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação
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2 - PNE - Plano Nacional de Educação
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1 - Geometria Plana: Áreas
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Pedro Paulo
maio de 2020
But I must explain to you how all this mistaken idea of denouncing pleasure and praising pain was born and I will give you a complete account of the system, and expound the actual teachings of the great explorer of the truth, the master-builder of human happiness. No one rejects, dislikes, or avoids pleasure itself, because it is pleasure, but because those. do not know how to pursue pleasure rationally
Iara Soares
maio de 2020
But I must explain to you how all this mistaken idea of denouncing pleasure and praising pain was born and I will give you a complete account of the system, and expound the actual teachings of the great explorer of the truth, the master-builder of human happiness.
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