1. Curso baseado no edital nº 029/2024.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 435 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzidas e organizadas em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: Língua Portuguesa: 13. Poética. 14. Versificação. A) Administração pública: 4- Comunicação na gestão pública e gestão de redes organizacionais. 11- Gestão de contratos. 13- Motivação. Liderança. D) Planos de carreira, cargos e salários das Universidades Estaduais da Bahia. Em Conhecimentos Específicos: 2. A supervisão: concepção e prática; 3.3. Processo de planejamento: concepção, importância, dimensões e níveis; 5.3. Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino; métodos e técnicas; multimídia educativa e avaliação educacional.
6. Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. 

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Direito Administrativo: 1- Sistemas Administrativos. 9- Serviços públicos e regulação estatal. Concessões, permissões e autorizações. 10- Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos. Planos de carreira, cargos e salários das Universidades Estaduais da Bahia. Igualdade racial e de gênero. Conhecimentos Específicos: 2. A supervisão: concepção e prática; 2.1. Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança, mecanismos de participação; normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal; 2.2. Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino; 2.3. Pesquisa participante como instrumento de inovação e de avaliação do ensinar e aprender. 4. Currículo e construção do conhecimento; multimidia educativa e avaliação educacional; 5.4. Metodologia de projetos: um caminho entre a teoria e a prática. Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento; 5.5. Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta; 5.6. Educação continuada dos profissionais da escola.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.