Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 01/2024.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 366 videoaulas.
4. O Curso não contemplará: História do município de Itapissuma (PE).
4.1 O Curso não contemplará em Conhecimentos Específicos: Atividades pedagógicas fora da sala de aula. Estratégias no ensino de matemática. Modelagem e história da matemática. Resolução de problemas em matemática. Tarefas investigativas em matemática. Leitura, produção e escrita do texto. Políticas públicas para Educação Básica.
4.2 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.3 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

 AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.
5. Não serão ministrados em PDF:Diretrizes Curricular Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos. Conteúdos Educacionais e Pedagógicos. Planejamento e organização do trabalho pedagógico. Tecnologias da Informação e da comunicação na educação. Educação para a diversidade cidadania e educação para os direitos humanos. Educação integral. Educação Ambiental. Fundamentos legais da educação especial inclusiva e o papel do professor. Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. Projeto político pedagógico da escola. Políticas públicas para Educação Básica. Gestão Democrática. Didática na formação do professor.Avaliação educacional. Alfabetização e letramento. Análise linguística e a sistematização do código. Atividades pedagógicas fora da sala de aula. Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. Componentes do processo de ensino. Currículo (conceitos e princípios). Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor. Desenvolvimento humano e da aprendizagem. Desenvolvimento infantil. Didática geral e prática de ensino. Educação integral. Educação para a diversidade, cidadania e educação. Educação para os direitos humanos. Estratégias no ensino de matemática. Importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento do ensino e da aprendizagem. Jogos, dança e brincadeiras. Leitura, produção e escrita do texto. Marcos do desenvolvimento infantil. Modelagem e história da matemática. Objetivos, conteúdos, métodos e estratégias pedagógicas. Piaget, Vygotsky e Wallon. Pintura, música e poesia. Planejamento para a superação das fases da escrita. Primeira infância. Processos de Ensino e Aprendizagem. Psicologia da educação. Resolução de problemas em matemática. Tarefasinvestigativas em matemática. Tendências pedagógicas na prática escolar.