Residência UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora - Análises Clínicas

Curso para Residência - UFJF!

Mais detalhes:

1. Curso baseado no Edital Normativo nº 19/2022
2. Carga horária prevista: 72 vídeoaulas, aproximadamente.
3. As videoaulas ainda não disponíveis estarão acessíveis de modo gradativo e em conformidade com o cronograma de gravação dos respectivos professores.
4. Material de apoio:
4.1. Videoaulas (com slides)
4.2. Audioaulas
5. Não serão ministrados: Sistema universal de saúde e cobertura universal: desvendando pressupostos e estratégias. Ciência & Saúde Coletiva [online]. 2018, v. 23, n. 6, pp. 1763-1776; Financeirização, acumulação e mudanças patrimoniais em empresas e grupos econômicos do setor saúde no Brasil. Cadernos de Saúde Pública [online]. 2022, v. 38, n. Suppl 2, e00175820; Direito à saúde e austeridade fiscal: o caso brasileiro em perspectiva internacional. Ciência & Saúde Coletiva [online]. 2018, v. 23, n. 7, pp. 2303-2314. Em Conhecimentos Específicos: Não abordaremos itens das referências que sejam livros e artigos. Nossas aulas são gravadas baseadas em diversos referenciais institucionais e de grandes autores. ANVISA. COMUNICADO DE RISCO GVIMS/GGTES/ANVISA Nº 01/2021. Identificação de Pseudomonas aeruginosa resistente a carbapenêmicos, produtora de KPC e NDM em serviços de saúde. ANVISA. NOTA TÉCNICA GVIMS/GGTES Nº 07/2021. Critérios diagnósticos das Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS): notificação nacional obrigatória para o ano de 2022. BRASIL. Ministério Da Saúde. Agência Nacional De Vigilância Sanitária (ANVISA). Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde. Módulo 8: Detecção e identificação de fungos de importância médica – Brasília: Anvisa, 2013. BRASIL Ministério da Saúde. PORTARIA GM/MS Nº 3.398, DE 7 DE DEZEMBRO DE 2021. Aprova a Classificação de Risco dos Agentes Biológicos e dá outras providências.

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:

1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora.
5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20.