SEDUC CE - Secretaria da Educação do Estado do Ceará - Professor Ensino Fundamental (Anos Iniciais) ou Médio - Filosofia (Pós-Edital)

1. Curso baseado no edital Edital de Processo Seletivo Público Nº 008/2024.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 267 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzidas e organizadas em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: Em Conhecimentos Específicos: Política e o ideal democrático. Socialismo, comunismo, fascismo e nazismo: o ideal de democracia e seus desafios.
6. Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. 

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Básicos da Língua Portuguesa: 11. Versificação. Temas educacionais, pedagógicos e o uso da das metodologias ativas no ensino: 1.1 História da educação. 1.2. teorias da aprendizagem (como Piaget, Vygotsky). 1.3. filosofia da educação. 1.4. Diretrizes curriculares. 1.10. estratégias pedagógicas para diferentes faixas etárias e níveis educacionais. 1.17. motivação, desenvolvimento emocional dos alunos. 1.18. O papel da educação na transformação social. 1.19. relação entre educação e cidadania. 1.20. combate ao preconceito e à desigualdade. 1.22. Como usar problemas do mundo real para engajar os alunos, promovendo investigação e pensamento crítico. 1.23. Desenvolvimento de projetos interdisciplinares que integram teoria e prática, incentivando a pesquisa, criatividade e trabalho em equipe. 1.24. Reversão do processo tradicional de ensino, onde os alunos estudam o conteúdo em casa e usam o tempo em sala para atividades práticas e debates. 1.25. Uso de elementos de jogos para incentivar o aprendizado, como recompensas, desafios e missões. 1.27. Integração do ensino presencial com plataformas online, combinando diferentes formatos de aprendizado. Leitura e interpretação de dados e indicadores educacionais. Conhecimentos Específicos: 16.As ciências. 17. O mundo da prática. 18. Filosofar, pensar, sentir, comunicar, agir, fazer. 19. Ideologia e cidadania. 20. Os conflitos de nossa época e a exigência de uma orientação ético-política fundamental. 36. Política e o ideal democrático.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.