-  Administrativas, Educação, Outras

UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Câmpus de Botucatu - Conhecimentos Específicos para o Cargo de Agente de Desenvolvimento Infantil (Centro de Convivência Infantil)

(CÓDIGO: 167629)
27
Horas de aula

Sobre o curso

Última atualização em 12/2024

1. Curso baseado no Edital nº 75/2023 - CSCGP-AG
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 60 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzido e organizado em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: redação dissertativa. conhecimentos especificos: Características do desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos nos âmbitos: afetivo, cognitivo, social e motor.205, 207, 208, 225, 227 e artigos 60 e 62 – das Disposições Transitórias.Lei nº 11.114, 16 de maio de 2005 – Obrigatoriedade do ensino fundamental aos seis anos de idade.
6. Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados 

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado em PDF Aula Essencial 80/20.
5. Não serão ministrados em PDF: Educação Infantil (creche e pré-escola) hoje: funções e desafios. Concepções: infância, criança, desenvolvimento, aprendizagem e instituição de educação infantil. Políticas públicas para a educação infantil: avanços e retrocessos. Os profissionais de educação infantil: formação, atuação e perspectivas. O planejamento e suas relações com o projeto pedagógico da instituição. O papel do brincar no desenvolvimento integral da criança. Linguagens infantis. Características do desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos nos âmbitos: afetivo, cognitivo, social e motor. Conteúdos pedagógicos adequados a faixa etária de 0 a 6 anos. Constituição da República Federativa do Brasil, 1988 - artigos: 6º, 7º, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e artigos 60 e 62 – das Disposições Transitórias. Resolução nº 5/2009 – fixa as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil. Lei nº 8069/90, 13 de julho de 1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente - artigos - 1º a 32; 53 a 89; 98 a 111; 113 a 140. Lei nº 11.114, 16 de maio de 2005 – Obrigatoriedade do ensino fundamental aos seis anos de idade.

Sobre o concurso

Última atualização em 12/2024
Foram publicados os editais para a UNESP - Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'', com oferta de 7 vagas para os cargos de nível fundamental, médio e superior e remunerações iniciais de R$ 4.035,75 a R$ 11.805,63. As inscrições poderão ser efetuadas no período de 27/02 a 28/03/2025, por meio do endereço eletrônico www.vunesp.com.br, mediante pagamento de taxas nos valores de R$96,00 para os cargos de nível fundamental, R$136,00 para os de nível médio e R$202,00 para os de nível superior.
Informações
Preparação a longo prazo
Data da Prova 16/04/2023
A definir vagas
Inscrições Taxa R$ 0,00 Data 17/01/2023 a 24/02/2023
Provas Banca Examinadora Banca não definida Instituição UNESP - Universidade Estadual Paulista - (Campus de Botucatu) - Agente de Desenvolvimento Infantil - (Centro de Convivência Infantil)
Requisitos Escolaridade Superior Área(s) Administrativas, Educação, Outras TAF (Teste de Aptidão Física) Não Redação Discursiva Sim Prova de títulos Não
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1 - A Educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI
Assistir
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2 - A Educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI II
00:28:26
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3 - A Educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI III
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4 - A Educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI IV
00:31:22
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5 - A Educação Infantil e a Legislação Brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI V
00:30:02
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Charlene Rodrigues
1 - Política Nacional de Educação Infantil
00:28:06
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2 - Política Nacional de Educação Infantil II
00:28:56
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3 - Política Nacional de Educação Infantil III
00:29:09
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4 - Política Nacional de Educação Infantil IV
00:29:49
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5 - Política Nacional de Educação Infantil V
00:25:19
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6 - Política Nacional de Educação Infantil - Exercícios
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1 - Plano de Ensino
00:30:40
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2 - Plano de Ensino II
00:30:42
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3 - Plano de Ensino III
00:30:17
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4 - Plano de Ensino IV
00:34:43
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1 - A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade
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2 - A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade
00:25:40
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3 - A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade - Teoria
00:25:40
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4 - A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade - Teoria e Exercícios
00:24:31
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5 - A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade - Exercícios
00:25:25
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6 - A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade - Exercícios
00:27:21
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1 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens
00:29:48
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2 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens II
00:37:05
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3 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens III
00:31:03
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4 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens IV
00:30:47
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5 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens V
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6 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens VI
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7 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens VII
00:30:22
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8 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens VIII
00:29:39
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9 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens IX
00:27:03
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10 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens X
00:29:42
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11 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens XI
00:31:47
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12 - Aprendizagem por Meio de Diferentes Linguagens XII
00:53:45
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Charlene Rodrigues
1 - Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição
00:26:19
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2 - Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição II
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3 - Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição III
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4 - Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição IV
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5 - Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição V
00:25:27
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6 - Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VI
00:18:33
Prof. Carlinhos Costa
7 - Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VII
00:22:14
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1 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
00:40:17
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2 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
00:20:43
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Carlinhos Costa
1 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título I e II
00:28:24
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2 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título III
00:35:30
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3 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título IV
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4 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título IV II
00:23:11
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5 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V
00:28:02
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6 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V
00:29:45
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7 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V II
00:29:28
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8 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V III
00:20:28
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9 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V IV
00:28:14
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10 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo IV - da Educação Superior II
00:19:14
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11 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo V - Da Educação Especial
00:18:18
Prof. Carlinhos Costa
12 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo VI - Dos Profissionais da Educação
00:22:25
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13 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capitulo VII - Recursos Financeiros
00:25:09
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14 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo VIII - Das Disposições Gerais
00:16:37
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15 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios
00:25:05
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16 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios II
00:23:02
Prof. Carlinhos Costa
17 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios III
00:22:31
Prof. Carlinhos Costa
18 - Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios IV
00:20:41
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1 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação
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