Concurso AEB!

Mais detalhes:

1. Curso baseado no edital nº 1/2014.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: de 30 a 50 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio:
4.1) slides para acompanhamento das videoaulas.
5. O curso não contemplará os seguintes tópicos do edital: . 3. Criação da Agência Espacial Brasileira – AEB (Lei nº 8.854/1994). 4. Política Nacional de Desenvolvimento das Atividades Espaciais – PNDAE (Decreto nº 1.332/1994). 5. Sistema Nacional de Desenvolvimento das Atividades Espaciais – SINDAE (Decreto nº 1.953/1996). 6. Estrutura Regimental da Agência Espacial Brasileira – AEB (Decreto nº 4.718/2003). Programa Nacional de Atividades Espaciais–PNAE 2012-2021 (disponível em www.aeb.gov.br).  7. Coordenação: necessidade, problemas, métodos. 8. Gestão de pessoas: estilos de liderança; liderança situacional; gestão por competências; gestão de conflitos; trabalho em equipe; motivação, clima e cultura; empoderamento; avaliação de desempenho e resultados; sistemas de incentivos e responsabilização; flexibilidade organizacional; mecanismos de rede. 10. Gestão da informação e do conhecimento. 12. As novas tecnologias e seus impactos na administração organizacional. 20. Desenvolvimento institucional. 21. Coordenação executiva. 21.1. Problemas de articulação versus fragmentação das ações governamentais. 21.2. Dimensões da coordenação: intragovernamental,  intergovernamental e na relação governosociedade. 22. Sistema de planejamento e orçamento do Governo Federal: gestão por programas; integração, planejamento e orçamento; eficiência do gasto público; custos. 12. Lei nº 12.462/2011 – Regime Diferenciado de Contratações Públicas. 14. Lei nº 12.232/2010 – Normas Gerais para Licitação e Contratação pela Administração Pública de Serviços de Publicidade prestados por intermédio de Agências de Propaganda. 

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo
professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca
examinadora.
5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)